Planificación diaria: La Pubertad by Rutadegenios.com

Planificación diaria (paso a paso)

Estimado docente o estudiante de educación, te ofrecemos un ejemplo de planificación diaria, para que te ayude y guíe en tu proceso; toma tu cuaderno y bolígrafo, para comenzar a crear clases interesantes a tus  estudiantes.

Cada institución y profesional tiene un estilo y formato propio para planificar, sin embargo, los puntos a tratar, regularmente son los mismos pero en distinto orden, aquí les dejo un ejemplo, pero no sin antes mencionar el significado de cada parte de esta planificación y no les quede duda, para esto se lo mostraremos paso a paso.

Paso 1:

Membrete de la institución y fecha: aquí especificas el nombre del colegio, la fecha actual y el grado o curso que ofreces.

Paso 2:

Valor del mes: en este espacio puede escribir un valor con el que desees trabajar toda la semana.

Paso 3:

Rutina: se escribe todo aquello que acostumbras a realizar cada día con los niños al llegar al aula, antes de iniciar con la clase; puede ser la bienvenida diaria, oración, pasar asistencia, mencionar los temas a trabajar durante todo el día, recordatorios, entre otros puntos.

Paso 4:

Gimnasia cerebral: es un ejercicio corto que realizas con el grupo en general, para ejercitar el cerebro  antes de iniciar con las actividades y romper el hielo (1 por día).

Paso 5:

Estrategia docente + clase: en este espacio el docente desarrolla el tema o contenido elegido a través de una estrategia (es la forma que el profesor elige para dictar la clase). Presiona aquí para ir al enlace y conocer las estrategias por la cuales un docente opta para enseñar.

Paso 6:

Actividad: aquí el docente coloca la o las actividades interactivas para que los estudiantes practiquen el tema explicado, las desarrollen y así evaluar el conocimiento adquirido en este lapso de tiempo.

Paso 7:

Compromiso para el hogar, refuerzo o tarea:

Esto es de libre elección. Si el docente y/o la institución lo permiten, puede enviar una asignación al hogar para reforzar los conocimientos adquiridos en el colegio.

Paso 8:

Cierre de la clase: nos referimos al final del día o del espacio de tiempo, cuando damos por terminado el tema. En este momento se realizan dinámicas de cierre, ciclo de preguntas y respuestas, retroalimentación, entre otras estrategias que ayuden a refrescar, afianzar o reforzar la información.

Paso 9:

Observaciones: esta palabra se coloca al final de la planificación diaria para que la persona que revise tu cuaderno (coordinador, director o supervisor), te coloque las observaciones pertinentes si lo requiere.

Ejemplo de planificación diaria

Tema: La pubertad

Maracay, 15 de octubre del 2020

Colegio: "Ruta de Genios"

Grado: 4to

Docente: ___________

Valor del mes: Solidaridad.

Rutina: bienvenida, oración o agradecimiento a DIOS, pasar asistencia, puntos a tratar durante el día: La pubertad y sus características.

Gimnasia cerebral: ochitos acostados

Tema o clase: La pubertad. Presiona aquí para ampliar el desarrollo de este tema (enlace).

Estrategia docente: esquemas explicativos.

El docente plasmará en la pizarra 3 esquemas cortos, los cuales irá explicando conforme se desarrolle el contenido.

cambios físicos en las niñas:

 Cambios físicos en los niños

 Emociones y sentimientos

Actividad (los niños deberán copiar y resolver en el cuaderno):

a) Dibújate y Menciona 5 cambios físicos y 2 emocionales que consideres por los cuales estas pasando gracia a la pubertad.

b) ¿Qué es para ti la rebeldía?

Compromiso para el hogar.

1. Lee y copia del diccionario el significado de las siguientes palabras: pubertad, hormonas, vello.

2. Redacta una historia de mínimo 7 líneas donde aparezcan las siguientes palabras: cambios, amigos, rebelde, obediente, disculpa.

3. Realiza un dibujo sobre la historia anterior.

4. Firma del representante: ______________________________

Cierre de la clase

Se realizarán verbalmente las siguientes interrogantes a los estudiantes y se responderán las dudas respecto al tema

¿Crees que estás pasando por la etapa de la pubertad?

¿Qué dudas tienes sobre el tema?

¿Tienes la suficiente confianza con tus padres para hablar sobre el tema?

Observaciones: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ruta de Genios by Prof. Nikla Nuñez